Вопрос-ответ

 

Когда и с какими детьми можно заниматься нейропсихологической коррекцией?

Как считает автор нейропсихологического метода замещающего онтогенеза А.В.Семенович, «дети (и не только дети) могут быть всех возрастов, начиная с 4 лет, с любым типом онтогенеза: от «супернормы» до крайней «патологии». Вместе с тем многие разделы метода можно применять и раньше в пассивном, адекватном возрасту варианте». Исключение составляют дети с повышенной эпиготовностью, работа с ними возможна лишь при постоянном клиническом сопровождении эпилептологом. Своевременность решает все! Наиболее ощутимые результаты коррекция принесет до 9 лет.

 

Моему сыну поставлен диагноз «нарушение внимания с гиперактивностью». Поможет ли ему нейропсихологическая коррекция?

Любой диагноз – не приговор. Это прежде всего констатация того, что у ребенка имеются определенные проблемы в повседневной жизни, общении, обучении. А кроме того, это руководство к действию: постараться уменьшить влияние этих проблем на развитие и дальнейшую судьбу ребенка. Поэтому прежде постарайтесь с помощью нейропсихологического обследования выяснить всю картину развития ребенка в целом, а затем спокойно, день за днем работайте вместе с ним над преодолением трудностей. Нейропсихологическая коррекция – один из самых действенных методов.

 

Мой муж очень строго обращается с нашим сыном-первоклассником, заставляет часами переписывать, читать. А я считаю, что ребенок никому ничего не должен – детство должно быть радостным и счастливым.  Учеба – это еще не вся жизнь. Кто прав? Как найти золотую середину?

Прежде всего советуем Вашему ребенку пройти нейропсихологическую диагностику. Уже в процессе диагностики Вы увидите причины учебных затруднений Вашего ребенка. Ведь нам не хочется делать то, что трудно. А отставание в познавательной сфере, неуспешность в школе неизбежно повлечет за собой и изменения в сфере интересов, потребностей, личности в целом растущего ребенка. В любом случае, нужно постараться трудности преодолеть. В этом и поможет нейропсихологическая коррекция.